¿Cómo debe ser la relación entre alumnos y docentes y en que se basa uno para afirmarlo?
Para
comprender la manera de relacionarnos es que debemos de entender que cualquiera
de las relaciones interpersonales se logra a través de la interacción en donde
se involucran más de dos individuos. De esta manera, podemos llegar a tener una
conexión positiva en donde podemos ver que tenemos puntos de vista en común.
Cuando
hablamos de la relación entre alumnos y profesores, tenemos que tener muy en
cuenta que la primera base de esto es la edad, en donde podemos observar que
habrá distintos puntos de madurez, se mostraran diferentes intereses y en su
mayoría distintos puntos de interpretación. Por ende, la relación entre alumno
y profesor, no se basa de una manera como amistades en común o podríamos
llamarlo intereses comunes, sino que es una relación impuesta. Pero no por que
esta sea una relación impuesta se debe de tomar a la ligera; ya que de
esta manera es muy importante lograr que esta relación sea de algún modo
exitoso, con el fin de así lograr el aprendizaje de ambas partes.
Por
ende, necesitamos contar con herramientas útiles para crear lazos más fuertes y
de una mejor calidad entre alumnos y profesor. En donde uno como maestro debe
hacer que el alumno confié en uno y de tal manera, el docente debe ser capaz de
conocer a sus alumnos casi de forma personalizada. Esto nos brindara un buen
lazo entre el alumno y el profesor dando como fruto como dice Cotera: "señala
que es difícil poder enseñar cuando no hay una buena relación maestro-alumno, ya
que, si ésta no se da, el lograr el éxito en la enseñanza aprendizaje será muy
difícil"[1]. De
tal manera, es indispensable que, para que haya éxito en el proceso de
aprender, la relación entre maestro y sus alumnos debe estar basada en la
atención, el respeto, la cordialidad, la responsabilidad, el reconocimiento, la
intensión, la disposición, el compromiso y el agrado de recibir la educación y
de dar la enseñanza; en otras palabras, se realiza una estrecha relación donde
hay un compromiso de enseñar y aprender.
[1] Cotera,
B. C. E. (2003). Monografía: La Disciplina. Disponible en: www.monografias. com/trabajos14/disciplina.
Buen día, coincido con la respuesta ya que el clima marcará a actitud de los estudiantes y también que entre ellos se apoyen y la construcción del aprendizaje será más fructífera.
ResponderEliminarBuenas tardes maestra, totalmente de acuerdo con la respuesta, ya que siempre debe existir una comunicación y crearse un lazo de confianza y respeto para que haya un apoyo mutuo con el cual se logre un buen aprendizaje.
ResponderEliminarLa comunicación entre maestros y alumno es muy importante para lograr el aprendizaje esperado.
ResponderEliminarestoy totalmente de acuerdo con la relación que debe de existir entre profeso-alumno, ya que de esta manera se logran los aprendizajes esperados y basados en las necesidades reales del alumno, parte primordial del aprendizaje. Y lo principal que debe tener presente el docente es que es no es una relación social o de amistad, ya que esto rompería la intención pedagógica del aprendizaje del alumno, si no al contrario es una relación ética y profesionalmente.
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